Estrategia ecoambiental

AGRICULTURA ORGANICA Agricultura Orgánica

Reforestación: Una actividad vital que da vida y salud al Planeta Afortunadamente todo el mundo hoy en día habla sobre los beneficios de plantar un árbol como una actividad para ayudar al planeta, contribuir con la generación de oxígeno y así dejar tu granito de arena. O un granito de cultivo, como lo hiciste con los  huertos urbanos . Así que para seguir incentivando esta actividad por todo el mundo y en tu comunidad, a continuación te mostraremos todo lo que conlleva el reforestar como un hábito constante en tu vida y la de tu familia. Reforestar  es dar seguimiento a un estudio ambiental,  es muy importante que a la hora de plantar un árbol analicemos y conozcamos el área donde éste será ubicado ; el equilibrio de la naturaleza es muy sensible, y hacerlo sin el debido conocimiento puede resultar incluso dañino para los ecosistemas. Cada árbol es diferente y por consecuente cada uno tiene lugares específicos en donde vivir.  Una mala reforestación p...

Querido estudiante recibe de mi parte un cordial saludo. En la tarea 8 la actividad es  interactiva hay que  dar clic en el link MEDIO AMBIENTE que aparece en la parte inferior, Leer con atención los datos, escucha la canción y responde las preguntas que se te hacen. De este modo te preparas para el conversatorio  que tenderemos sobre medio ambiente. Gracias MEDIO AMBIENTE

ACTIVIDAD 7 Hola querido estudiante, haz la lectura "Microorganismos eficientes" y contesta las preguntas en la caja de comentarios, no olvides tu nombre, grado y una vez respondas das clic en publicar. MICROORGANISMOS EFICIENTES (EM) Es un cultivo mixto de microorganismos benéficos, obtenidos de ecosistemas naturales y seleccionados por sus efectos positivos en los cultivos. Fueron obtenidos en la Universidad de Ryu Kyu en Okinawa, Japón, a comienzos de los años ochenta, por el profesor Teruo Higa, quién desarrolló una mezcla de microorganismos para mejorar la productividad de los sistemas de producción orgánica.   Los resultados fueron notables y el proceso de expansión de esta tecnología, ahora conocida comúnmente como EM, comenzó en 1.989.      El uso de EM en agricultura tiene efectos positivos, como:   Promueve la germinación, crecimiento, florecimiento, fructificación y maduración de las plantas cultivadas. Realza la capac...

Abono de residuos orgánicos En la finca tenemos varias clases de residuos orgánicos: Los que provienen de la casa y que se pueden transformar naturalmente, como cáscaras, comida sobrante, papel y madera.  Los que provienen de plantas y animales de la finca, como bagazo de caña, pulpa de café, vástagos de plátano, cañas, tusas de maíz, vainas de fríjol, chachafruto y otros residuos de cosecha, de rocería y de podas de los cultivos. En este grupo también está el estiércol de los animales domésticos: boñiga de res, gallinaza, porquinaza, conejaza, etc.  Otros residuos son las plantas acuáticas como el lirio acuático, la  azolla anabaena , que es la unión de un alga y un helecho diminuto que prolifera en los estanques. O la carbonilla, que proviene del carbón mineral quemado, la ceniza de madera y el fango depositado en el fondo de los estanques piscícolas cuando se limpian. Todos esos materiales deben vo...

Introducción El objetivo del presente modulo es servir de herramienta para profundizar en nuestros conocimientos; y así logren comprender los conceptos básicos que faciliten la toma de decisiones frente a la gestión integral de estos residuos o desechos en cada entorno por lo que esperamos que este material sea de gran apoyo y contribuya a evitar impactos al ambiente y disminuir el riesgo de afectaciones a la salud. Al finalizar esta actividad estará en capacidad de… Conocer el marco general sobre los residuos peligrosos, las condiciones mínimas de gestión para la prevención, almacenamiento, transporte, tratamiento y disposición final de estos residuos. Actividad Cada uno de los estudiantes deberá ver los vídeos  que se dejan en los enlaces a continuación, después de verlos deberá responder la evaluación. Referentes conceptuales Residuo sólido o desecho. Es cualquier objeto, material, sustancia o elemento sólido resultante del consu...

Hola mis queridos estudiantes a continuación leerán el siguiente documento tomaran nota de lo que les haya llamado su atención y participaran en el debate en la clase de septiembre 29. Manejo de Residuos https:/

Hola mis queridos estudiantes la tarea 5 consiste en observar el vídeo e ir recolectando envases plásticos para la elaboración de nuestro punto ecológico en el salón de clases. Y así fue como dimos feliz termino al proyecto de elaboración de caneca ecológica con nuestros queridos y apreciados estudiantes.

https://hogar.uncomo.com/articulo/como-clasificar-la-basura-correctamente-6966.html#anchor_5 Damos clic en el vinculo  hacemos la lectura y nos preparamos para la realización del foro que se llevara a cabo el 20 de septiembre. como clasificar la basura  https://hogar.uncomo.com/articulo/como-clasificar-la-basura

Tarea 3 Observamos las diapositivas y nos preparamos para el foro del día del agua.